Grønn avdeling på Teknisk museum

Utstillingen ”Musikkmaskiner” forteller en rekke historier om forholdet mellom musikk og teknologi de siste par hundre årene. I utstillingens to lydstudioer og rundt spilledåsebordet kan barna fritt skape sin egen musikk. Man kan blant annet teste trommeferdigheten sine!

Vitesenteret- lek &lær

Gjennom aktiv deltakelse kan du utforske prinsipper innen temaene: energi, lys i mørket, fysiske lover, matematikk og kroppen . Hvordan kan du få en ball til å flyte på en luftstrøm? Hvorfor blåser den ikke vekk? Barna fikk utforske flere av fysikkens fascinerende lover.

Billedlek med Ipadene

Dette bare noen få eksempler på hvordan barna leker seg med bilderedigerings- programmer om dagen. De blir gjenstand for mye latter. Gjennom bruk av ulike apper, kan vi forme og transformere bilder til nye uttrykk. Her eksperimenterer vi med mønstre og speiling.

Spøkelser

Spøkelsesdisko, spøkelsessuppe, spøkelseshistorie og enkelte spøkelsesmennensker. ssssskummel dag, gitt.

H a l l o w e e n

Det nærmere seg barnas høytidsdag, Haloween, så de var på sin plass å invitere Franz Ferdinand og hjelperen hans for å hjelpe oss med å skjære ut gresskar, og fortelle om spøkelses-diskoen som er rundt hjørnet. Barna er fascinert av denne dagen, selv om ikke alle vet helt hva det er. Men det skal iallefall være skummelt! Det vet alle.

kunsten å være kunst

Forrige uke var Frilufts-gruppa rundt i byen igjen for å la seg inspirere av kunstens verden. Vi pakket sekken og dro til samtidsmuseet hvor vi fikk se utstillingen Kunsten å være kunst av Kjartan Slettemark. Slettemark, en pioner, og kanskje til tider utskjelt kunstner, gav barna en litt annen opplevelse enn de fikk på Munch museet. Slettemark var kjent som en "skrotkonge" og begynte tidlig å inkludere skrot i kunst. Han ble inspirert av det han fant -han sa ofte at alt ikke er kunst , men alt kan bli kunst. Fint ikke sant ? Dette tenker vi er i samsvar med hvordan barn tenker, og hvordan vi kan tilnærme oss barnas skapende virksomhet. For hva kan vi bruke av forskjellige materialer? og hva kan det bli ? Barn tenker også som Slettemark gjorde - intuitivt- og de lar seg inspirere av det som er tilgjengelig.

Før barna gikk inn for å se på alle verkene og installasjonene hans, fikk vi informasjon av en som fortalte oss at Slettemark hadde barnet i seg hele livet, og han lekte mye. En god begynnelse på en spennende utstilling.

Vi gjenkjente colabokser, plastrør, papp, korker og mye mer. Vi fikk hode-tlf på og hørte Slettemark fortelle selv om kunsten sin. Underlig og kanskje litt skummelt, men allikevel spennende .

Akvarium i barnehagen

Barnehagen har et stort og flott akvarium alle møter når de kommer kommer inn i Dr. Brandts. Personalet bruker dette aktivt som et pedagogisk verktøy med barna. Barna er med på å stelle og mate fiskene sammen de voksne. Innimellom blir barna med til fiskebutikken for å oppgradere, og kjøpe det vi trenger til driften av akvariet. Det var de idag, og vi kjøpte nye lamper, planter, røtter, lavastein og et middel som skal drepe algene. Tidligere i måneden hadde vi storfint besøk av Andreas Tjernshaugen som har gitt oss boka si, "Akvarium for barn", denne er absolutt å anbefale. den har gitt oss masse nyttig informasjon, og barna syntes det er stas å lese i den før vi steller for fiskene.

Grillings i regnværet

Det er helt spesielt å finne ly i lavo når man er på tur. For så å spise grillede fiskeburgere- når man hører regnet plaske ned utenfor. Blå avdeling hadde en deilig turopplevelse i høstværet.