Barnas skiskole 2017 er i gang!

Klokken er 11:45 og Maxibarna sitter spente og venter på bussen som skal kjøre oss hele veien til skiskolen i Sørkedalen. En stor grønn buss stopper opp foran oss, og alle spretter opp og jubler. Bussjåføren kommer ut og roper  ”DA ER DET OMBORDSTIGNING!” og alle går spente om bord. Når vi ankommer skiskolen blir vi møtt av Emilie og Marte som forklarer at det er de som skal være våre skiinstruktører våre. Etter vi har fått på oss skiene møtes vi på sletten og setter i gang med opplæring. Først lærer vi hvordan vi skal komme oss opp om vi skulle være så uheldige å falle. Emilie forklarer at vi må rulle på ryggen og legge skiene på siden før vi reiser oss opp. 

Etter at vi delvis mestret dette, går vi over til å leke en lek som heter ”måkebilen kommer”. Vi blir delt i fire grupper og får vår egen base. Så går vi på ski rundt måkebilen, men når måkebilen kommer må vi skynde oss tilbake til basen vår. Så lærer Marte og Emilie oss hvordan vi skal kjøre ned bakker uten å dette på rumpen. Vi må bøye knærne og hold hendene på skiene når det glir. Alle er gode på å ta til seg instrukser, og etter litt knall og fall mestrer barna dette fint, og får samtidig øvd på å reise og rulle seg opp på riktig måte. 

Til slutt lærer vi hvordan man skal gå på ski i skisporet. Det blir plassert tennisballer foran skiene, som skal føres kontrollert frem til målet, som er dekorert med masse ballonger. Vi avslutter dagen med å synge ”ekornsangen” som vi nettopp har lært oss, før vi får vi utdelt en fin lue i gave for god innsats for dagen i dag. Vi gleder oss allerede til neste gang!

Vinterlek på Songsvann

Vi har starta med eventyrprosjektet vårt i barnehagen, og vi ser tydelig at barna er i eventyrmodus også da halve majorgruppa var på tur til Sognsvann denne uka. Barna fant en stokk, og vips hadde vi et troll, tre bukker, en hval, en hai og en krokodille. Barna byttet på de ulike rollene, de sklei av stokken, ble spist av store hvaler, skumle haier eller høylytte krokodiller, men kom seg stort sett til setra til slutt. Ved å lese og fortelle eventyr håper vi å stimulere barnas fantasi da vi vet at barn har et nært forhold til den indre forestillingsverden. Det de hører om inspirere barnas lek på tur i skogen, og roten og bekken får ny mening. Virkeligheten gjenskapes og omskapes i fiksjonen ved hjelp av fantasien, og barna samles om et felles tredje, hvor alle er regissører. Vi gleder oss til fortsettelsen. 

Tannlegene

Vi har valgt å ha et hovedfokus på historien om "Karius og Baktus" i det nye prosjektet.  Ved at alle barna får kjennskap til denne fortellingen så skaper vi en felles referanse for barna, som gjør at de sammen kan utforske Karius og Baktus sin verden. Vi skal fordype oss i fortellingen gjennom å legge til rette for lek og dramatisering. Vi ønsker å lage spennende lekekroker på avdelingen sammen med barna som innbyr til dramatisk lek. Vi startet med å lage en tannlegekrok, inspirert av fortellingen. Plasthansker, gamle tannkremtuber, blå sokker, tannbørster, ispinner, osv, er blitt en del av rekvisittene i tannlegekroken som er svært populær. Vi skal senere lage en stor munn på avdelingens vegg, hvor vært barn får lage hvert sitt tannhus med sine familiemedlemmer i. En spennede start på prosjektet!

  

Tegnebøker som et middel for å spare papir

Vi skal fremover ha fokus på gjenbruk og bærekraftig utvikling på avdelingene. Vi på Blå har derfor laget tegnebøker sammen med barna. Alle har hver sin bok med sitt navn og bilde på. Inni disse er det 30 ark som skal fylles godt ut og tegnes på før barna får nye ark. På denne måten kan vi begrense bruken av ark, og barna får et eieforhold til sin bok som de kan hente når de vil tegne. Vi oppfordrer til å tegne ut hele arkene, og har snakket i samlinger om hvorfor det er dumt å bruke for mange ark. Barna har lært at arkene kommer av ned-hugget trær. 

Mens vi venter på snøfall lager vi snømenn

Isskulptører

Endelig fikk vi litt skikkelig vintervær med kuldegrader som inspirerer oss til skapende lek! Vi har de siste dagene fryst ned vann med konditorfarge, slik at vi kan leke oss med å lage installasjoner når vannet frosset. Denne leken inspirerer de skapende fantasifulle maxibarna og setter virkelig alle sansene i sving. Barna var med å sortere, telle, bygge og planlegge i forhold til bruken av isklossene.
Da vi kom i dag tidlig var alle glassene bunnfrosset, så vi samlet dem i en kasse og tok dem med ned i Slangeparken hvor vi lekte oss og laget ulike skulpturer. Vi var også så heldige at vi fikk et nydelig vinterlys som skapte et spennende lysspill i underlaget, og lyste dem opp som lys-skulpturer.

Fyrverkeri!