Kroppen som redskap for læring

På Blå avdeling har de denne uka hatt fokus på at barna skal få begynnende kjennskap til matematiske former som sirkel, trekant og firkant. De voksne har brukt begrepene aktivt i hverdagen, og snakket i samling rundt hva som kjennetegner hver form. For å utvide barnas begrepsforståelse og erfaringer med former har de latt barna få bruke kroppen sin til å selv skape de ulike formene. På denne måten leker man med matematikken, og barna får et konkret forhold til matematiske begrep, gjennom aktiv deltakelse. Barna syntes det var spennende, og det var samtidig litt rart å ligge sånn på gulvet. Etterpå fikk barna se bildene som henger på veggen på avdelingen, så de kan reflektere over hva de skapte sammen med de voksne, og se hvordan det ser ut ovenfra.