Vinterleker på haugen

Gullhår og de tre bjørnene i maxigruppa

I maxigruppa fordypet de eldste barna seg i eventyret om Gullhår og de tre bjørnene i dag. Dette er et spennende eventyr med mange komponenter man kan utforske.  Eventyret har en oppbygging som skaper en stigende spenningkurve barna engasjerer seg i. Det inneholder mange ord og vendinger som utfordrer matematisk forståelse, Vi forteller om stor/mindre/minst, hard/ myk, og akkurat passe. Varm/kald etc. Barna diskuterer, og bruker språket aktivt for å skape forstålese på tegningen sin. Etterpå ble fortellingen dradd med i leken på avdelingen. Noen puslet, mens andre laget små senger av pappkasser i mens de dramatiserte.

Cafe

Av og til er det ikke så mye som skal til, for å skape litt ekstra kos i hverdagen. I dag laget vi cafe på Blå avdeling. Vi stekte opp sunne havrevafler og hadde brødmat. Barna sto i kø, bestilte det de ville ha og fant seg en plass på ledige bord. Det ble et rolig og harmonisk måltid utenfor de vanlige måltidrammene, selvfølgelig med stemningsfull cafe-musikk i bakgrunnen.

Superheltene møtte Captian ICE

På Rød avdeling utforsker de superheltenes verden, til å inspirere barna i lek, og bygge opp under den eksisterende barnekulturen som finner sted. Dette bakteppe har de også med seg når de er på tur i skogen, og på Tonsenhagen kjempet de mot ingen mindre enn captain Ice, en skikkelig skurk, som de måtte bekjempe med pinner og tømmerstokker slik at de ikke ble en gjeng frossentapper. Det ble en spesielt spennende tur hvor alle lot fantasien få fritt spillerom og de kunne bidra med egne ting til leken.

Lekegruppe

På gul avdeling arrangerer vi små lekegrupper. Bildene viser en lekegruppe der barna på tur fikk utdelt deler av et bilde for så å få i oppgave å finne den resterende delen som hang på veggen. Når de klistret sin del ved siden av den som hang på veggen dannet delene bilder av ulike dyr. Vi snakket om dyrene, hvilken farge de har, hvordan de ser ut, hvordan lyd de lager og hva de spiser.

Barna ble veldig fascinert over at Kenguruen hadde babyen sin i en lomme foran på magen. Dette er en lekegruppe som utfordrer barna i sosialkompetanse, den matematiske forståelsen i forhold til å sammenligne, se på mønster, og koble sammen riktig deler til de ulike bildene. Og ikke minst, engasjerte og motiverte barna til ny kunnskap, erfaring og læring. 

Lydbok

Ved hjelp av digitale verktøy blir fortellingene levende og bildene tilgjengelige for alle

Skiskole dag 3

I dag lekte vi masse i skibakken. Barna fikk i oppgave å finne like mange kosedyr som terningen viste. Disse ble tatt med ut i løypa og skapte motivasjon og skiglede. I tillegg lekte vi stafett og øvet oss på fiskeben og myke knær i bakken.

Lesestund i det fri

Det vi kan gjøre inne, kan vi stort sett også gjøre ute.

Vi tar på oss små forskerbriller

Gul avdeling er i full gang med det nye prosjektet vårt "Skal vi leke sammen?". Vi tok på oss forskerbrillene og fant frem konditorfarge, olje, vann og et glass. De tre "ingrediensene" ble helt oppi glasset og engasjerte barn og voksne ventet i spenning for å se hva som skjedde. Oljen og vannet skilte seg, konditorfargen la seg i bunnen sammen med vannet, det ble bobler i oljen og det så nesten ut som gele. 

Neste forsøk var vann med kanel oppå, kanelen lagde et tykt lag med "grums" på toppen. Flora fant frem Zalo og sa: la oss se hva som skjer om vi drypper zalo oppi blandingen. Zaloen "ploppet" oppi og kanellaget som lå på toppen av vannet delte seg og ble til "flak". 

Forskningsprosjekter som dette gir rom for undring, utforskning og samtale. Vi reflekterer sammen rundt hva vi tror kommer til å skje, hva som skjer, hvordan det ser ut, lukter og høres. De felles opplevelsene skaper tilhørighet og fellesskap i gruppa og gir barna felles opplevelser som igjen kan inspirere til ny lek. Samtidig får barna gjennom noe gøy og spennende øvelse i å vente på tur, ta hensyn til hverandre, tilpasse seg ved å gi å ta i samspill med andre og det å ta sin plass i en gruppe og ha fokuset rettet mot seg. ​

En eventyrlig reise

Fantasien får fritt spillerom når man setter noen pappesker foran barna. Da legger de gjerne ut på spennende reiser til ukjente land, møter alskens karakterer og har eventyrlige oppdrag som skal løses.

Vi leker doktor

Gjennom det nye lekprosjektet vårt har vi ønsket å sette fokus på hvordan miljøet rundt barna har stor påvirkningskraft og kan inspirere til ulike typer handlinger og lek. Rommet kan være med å gi barna ulike erfaringer.Vi vet at voksne kan være med å videreutvikle leken ved å tilføre nye elementer i form av ulike konkreter, eller nye materialer. Dette kan være med på å motivere og engasjere barna til å holde fokuset og bygge videre på leken sin. Man kan på en måte si at vi voksne skal gi rom og tid for at barns fantasi skal vokse og utfolde seg, og veilede de videre der vi ser det vil være behov. På blå avdeling har de laget en doktorkrok på bakgrunn av at mange barna viste interesse for tema i forkant av prosjektet. Doktor var noe barna hadde erfaring med, og som facinerte. Ved at den nye doktorkroken kom på plass, full av sykehus materiell , har denne leken virkelig engasjert og inspirert. Barna leker ut følelser og de er triste, glade, såret, hjelpsomme og nysgjerrige i leken. 

Skiskolen sin 2. dag

I dag har skibarna våre lært seg å gå fiskebein opp bakken, og øvd på å bøye seg i knærne sine i nedoverbakkene.

Aketur på haugen

Friluftsgruppa er mye ute, og bruker naturen som sin lekeplass. Naturen er full av egne «leketøy», alt som finnes i naturen er spennende og har stort lekepotensiale for våre kreative barn. Det kan være som denne store stubben som ligger i parken. Vi ser at barna utfolder seg kroppslig på en helt annen måte ute enn inne. De kan løpe, hoppe, klatre, ake og herje til de blir skikkelig slitne, og terrenget stimulerer den motoriske utviklingen. Det ble nok en fin dag med fart og spenning i akebakken, 

Friluftsgruppa med vinterlek i Brekkeskogen

Barnas skiskole i Sørkedalen

En kjempespent og glad gjeng dra av sted til årets skiskole i Sørkedalen. Vel fremme ble de møtt av nydelige forhold, og svært flinke skiinstruktører fra skiforeningen. Gjennom lek og moro skal barna de neste onsdagene spisse ski-kunnskapene sine. Et spennende tilbud for de eldste barna i barnehagen. Skigleden er infisert, og onsdager fremover blir nok fort ukas høydepunkt!

Akeparadis i Torshovdalen

Rød avdeling utnytter det deilige vinterværet og tar barna med på aketur i Torshovdalen. Aking er noe alle barn mestrer, og det byr på mye latter, gledeshyl og motoriske utfordringer. Vestibulær-sansen er i høysete. Barnets vesen er å være aktiv, og de uttrykker seg derfor mye gjennom kroppen. Vår erfaring er at ved å oppleve mestring og glede ved noe man gjør, har man ofte et ønske om gjentakelse, og dette er noe som kan føre til videre utvikling og læring. Og ved å gi barna gode opplevelser i friluft, som ved å dra på slike ake-turer, legger man et grunnlag for at barn senere i livet også har glede av å være ut og bruke naturen aktivt. 

Vi tar med malingen ut og maler i snøen