Barn i byen

Vi vandret langs Oslos gater med strålende vær og nysgjerrige øyne. Hvilket lys har påfuglen i dag, og hvem er det som sitter så karslig og ser ut på Aker Brygge? Vi delte lunsjen med nysgjerrige småfugler før vi dro innom Akershus festning. Her undersøkte vi kanoner, fangehull og lekte på slettene mens soldatene marsjerte galant forbi oss. Det var glimt av sommerflørt i Oslo, og de store turistskipene minnet oss om at sommeren er rett rundt hjørnet. Da vi skulle begynne på hjemreisen hadde vi lekt så mye på gresset at lufta gikk litt ut av oss. Heldigvis fikk vi ta en pause på veien og da snakket vi med en som isolerte varmtvannsrør i bakken. Det var første gang han hadde publikum til arbeidet. Da vi nærmet oss barnehagen sa en av guttene "jeg tror vi må ha hvilestund i to minutter i barnehagen"... 

Chilli Con Carne og Land-Art på Huk

Barna syntes  gryta med Chilli Con Carne smakte deilig på primusen, Mat i naturen er noe helt eget,og noevi bruker mye tid på i friluftsgruppa. Etter maten delte vi oss i grupper og laget Land-Art- kunst som blir en forlengelse av det vi finer i naturen. Naturen som arena for skapelse er svært attraktivt og naturlig for små barnehender. De som kom etter oss fikk helt sikkert en fin opplevelse av avtrykket barna satt i omgivelsene,

17.mai feiring i barnehagen- Hurra!

Leirskole på Vangen

Her er noen små glimt fra maxibarna sin tur til Vangen leirskole. Barna har fått opplevd mye på kort tid, og skapt minner for livet. For mange er det første ordentlige turen alene hjemmefra, og de vokser mye på disse dagene.  Barna har fått stelle hester, lagt ut på ridetur, stallbesøk (med historier om bæsjetrollet) og natursti, dette var bare den første dagen. Dagen etter fikk de sitte på med hest og vogn til et sted langt inne i skogen som heter, Skjelbreia. Der var det hinderløype i skogen og pølser på bål å hygge seg med etterpå. Hestene suste avgårde hjemover og man hørte barna hyle av latter i skogen. Mange fantastisk opplevelser i naturen for frilufts-gjengen. Kioskturen var også en fin liten øvelse for de fleste, stå i kø og passe på sine egne penger. Spennende. Noen kjøpte, og noen satt og så på barne tv. Alle barna sov søtt i sengene sine på kvelden. Siste dagen var det nydelig vær og alle dro avdted på beversafari hvor vi lærte en hel del om beveren. Hva de spiser og hvordan de bygger seg hus. En flott tur hvor barna bla fikk smake på vannet i innsjøen, og lukte på maursyre (Æsj, luktet eddik) men utrolig spennende dagen på Vangen altså. Bare å glede seg for kommende generasjoner. 

Kom å kjøp!

I et par dager på rad har flere av barna på småbarnsavdelingen vist stor interesse rundt det å leke butikk. Vi tok naturlig nok derfor butikkleken med oss ut på utelekeplassen vår. To av barna kom bort til den voksne med bøtter og spader og uttrykte stor iver om at den voksne måtte bli med å leke. Vi fant fram en stor planke som vi kunne bruke til butikkdisk, og deretter startet innsamlingen av det vi kunne selge i butikken. Grønne blader, gule blomster, kvister, steiner i ulike størrelser, bøtter med sand, sølevann og gjørme ble stilt opp på rekke og rad oppå disken, og vi ble fort enige om at det var mat vi skulle selge. Forskjellige redskaper som spader, siler og raker ble tatt i bruk for å mikse sammen ulike ingredienser til de deiligste kaker og supper. Barna var ivrige, entusiastiske og flittige butikkansatte som gjorde hva de kunne for at kundene skulle få en best mulig opplevelse når de stakk innom butikken. Smaksprøver ble delt ut, og gratisprøver ventet til de som kjøpte med seg noe.

 Leken viste seg fort å være en god arena for å vente på tur, snakke om antall, størrelse, form og farge eller øve seg på å gi, ta imot eller dele på. Språk og sosialt samspill var i fokus når vi gjennom leken opplevde en harmonisk, skapende og kreativ stund sammen i vårsola.

Bokprosjekt del 1

I dag har vi begynt bok-prosjekt på Rød avdeling. Barna har tenkt ut hva den skal handle om gjennom samtaler i plenum. Vi har startet å male illustrasjoner i dag, og hengt arkene til tørk. Neste steg blir å sette på tekst til. 

Bekreftelse av barns språk

Det er lunsjtid på gul avdeling. To av de minste barna sitter ved siden av hverandre. Det kommer ikke mange ord, men lyder, kroppslige gester, smil, blikk og bevegelser veksles mellom de. Paprika og brødskiver deles broderlig. Koppene dunkes i hverandre før de begge tar en god slurk, smiler og ser på meg, Helene. Det er helt tydelig at de to kommuniserer og har et samspill seg imellom. En ”samtale”, basert på non verbal kommunikasjon hvor de søker voksnes oppmerksomhet og bekreftelse.

Småbarnsalderen er den grunnleggende perioden for utvikling av språk. For å styrke utviklingen av talespråket må vi voksne, i situasjoner som denne søke å oppfatte, bekrefte og sette ord på barnas inntrykk og opplevelser. En situasjon som er her og nå, en situasjon barna utforsker og utprøver i, en situasjon som de trives i og er hundre prosent til stedet i.

Undring rundt hverdagslige hendelser

Turen vår denne uken gikk til skogen bak Rikshospitalet som vi nå har gitt navn: Pinneskogen. Grunnen er enkel; det er flust av pinner der! Denne dagen var det litt overskyet og kalde drag i luften så vi pakket med oss stormkjøkken og havregrøt som vi kunne varme oss med på turen. For å måle opp riktig mengde havregryn fikk alle barna tømme hver sin skål med gryn i gryta. Dermed helte de opp i hver sin skål med vann og rørte rundt.  Dette var tydeligvis veldig spennende, for de ventet i stillhet og fulgte godt med helt til det ble deres tur.

De passet på konsistensen ved å kjenne hvor tungt det var å røre i gryta. Det store spørsmålet i barnegruppa var hvorfor vi trengte så mye vann. Jeg forklarte at grøten kan bli litt tykk og klissete når vi skulle spise den og at det derfor var lurt å koke den litt lengre med mer vann. Begrep som omhandler tid og mengde er morsomt å øve på med barna samtidig som det stimulerer språket.